RÉFLEXOLOGIE CRÂNIO-SACRÉE FAURE-ALDERSON® COURS DE DIPLÔME

Cours 1ère Année Préparatoire | 470 HEURES

Année 1

En classe: 160 heures
Études de cas (2): 60 heures
Carnet de bord pratique: 120 heures (60 sessions)
Étude à domicile: 128 heures
Examen: 2 heures
Écrit: questionnaire complet basé sur le programme d’études
Oral: question de choix aléatoire relative à un cas
Pratique: question orale et protocole associé

Ce que nous faisons dans ce cours:

– Anatomie du pied, de la colonne vertébrale et des dermatomes
– Anatomie de l’épaule, de la hanche, du coude et du genou, et leurs points detraitement particuliers sur le pied
– Mécanisme respiratoire primaire, liquide céphalorachidien, flexion etextension, et SBS
– Le crâne et le liquide céphalo-rachidien
– L’appareil digestif
– Le système lymphatique
– L’appareil urogénital
– Le système cardio-vasculaire
– Le système hormonal
– Position de la colonne vertébrale par rapport aux pieds – évaluation
– Protocole général de la 1ère année préparatoire relatif à la méthode deréflexologie craniosacrale de FaureAlderson
– Examen – écrit, oral et pratique – à effectuer par l’enseignant dans le territoiredéterminé. Les études de cas doivent être envoyées à un enseignant tierstitulaire d’une licence pour obtenir ses commentaires avant d’être notées parun enseignant dans le territoire  déterminé.

L U X E M B O U R G

Clare Ballerini

P R O F E S S E U R E / P R A T I C I E N

À propos de Clare

U K

Ann Khattab

P R O F E S S E U R E / P R A T I C I E N

À propos de Ann

U K

Mariann Freed

P R O F E S S E U R E / P R A T I C I E N

À propos de Mariann

Cours De Réflexologie 2éme Année | 583 HEURES

Année 2

En classe: 176 heures
Études de cas (2): 120 heures au moins 15 sessions chacune
Carnet de bord pratique: 75 heures
Étude à domicile: 210 heures
Examen: 2 heures
Écrit: questionnaire complet basé sur le programme d’études
Oral: question de choix aléatoire relative à un cas
Pratique: question orale et protocole associé

Ce que nous faisons dans ce cours:

– Anatomie du crâne : os, sutures et membranes
– Mécanisme respiratoire primaire, liquide céphalo-rachidien, flexion etextension du SBS
– Système endocrinien et système nerveux central
– Position de la colonne vertébrale par rapport aux pieds, évaluation etdiagnostic
– Plexus et hormones
– Système nerveux autonome
– Nerfs crâniens, sinus veineux et drainage veineux
– Apport sanguin artériel au cou et au cerveau
– Protocole craniosacral
– Points particuliers sur l’épaule, la hanche, le coude et le genou
– Anatomie et physiologie approfondies, avec de nouvelles cartographies despieds pour les divers systèmes du corps
– Glande pinéale
– Hormones cérébrales et neurotransmetteurs
– Lien entre le coeur et le cerveau
– Système d’alarme réticulaire
– Étapes du stress
– Zones occipitales et interprétation des trois diaphragmes

L U X E M B O U R G

Clare Ballerini

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Mariann Freed

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